教育部:加快人工智能在教育中的创新应用

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966 北京，4月11日 根据教育部网站信息，教育部近日发布了《高校人工智能创新行动计划》(以下简称《计划》)。《规划》要求引导高校瞄准世界科技前沿，加强基础研究，在前瞻性基础研究和领先原创性成果方面取得重大突破，进一步提高科技创新能力、人才培养能力和在人工智能领域服务国家需求的能力。

该计划指出，人工智能是经济发展的新引擎和社会发展的加速器，因为它具有高度综合的技术和社会属性。加快人工智能在教育领域的创新应用，运用智能技术支持人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提高，构建智能化、网络化、个性化、终身化的教育体系，是促进教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量的重要手段。它们也是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。

当前，高校正处于科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的关头。他们在人工智能基础理论和自然语言理解、计算机视觉、多媒体、机器人等关键技术的研究和应用方面有着鲜明的特色，在人才培养和学科发展方面有着坚实的基础。面对新一代人工智能发展的机遇，高校应进一步强化基础研究、学科发展和人才培养的优势，进一步加强应用基础研究和共性关键技术的突破，不断推进人工智能与实体经济的深度融合，培育新的经济发展势头，不断推进人工智能与人民需求的深度融合，为改善民生提供新途径。 不断推进人工智能与教育的深度融合，为教育改革提供新途径，引领中国人工智能领域的科技创新、人才培养和技术应用示范，提升中国人工智能的综合实力。

该规划提出，到2020年，适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系优化布局将基本完成。高校将在新一代人工智能的基础理论和关键技术研究方面取得新的突破。人才培养和科学研究的优势将进一步增强，人工智能技术的广泛应用将得到促进。到2025年，高校科技创新能力和新一代人工智能领域人才培养质量将显著提高，并取得一批具有重要国际影响的原创性成果。部分理论研究、创新技术和应用示范达到世界领先水平，有力支撑了中国产业升级、经济转型和智慧社会建设。到2030年，高校将成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地，为中国进入创新型国家的前沿提供科技支撑和人才保障。

编辑: 李鸿

来源：零点娱乐时刊