专注在线教育，星火在线1对1打造极致个性化课堂体验

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在疫情期间，近2.65亿国内学生在“停课和学习”的要求下，蜂拥到网上学习。疫情为网络教育企业打开了天窗，加深了网络教育环境的复杂性。

一方面，为了留住用户，传统的线下教育和培训机构已经转向在线。然而，由于在线业务运营不成熟，在线教育模式对人工智能、大数据、云计算等技术要求较高，教育培训机构很难在短时间内打造出具有良好客户体验的课程产品。另一方面，在家学习时，用户充分体验了各种在线教育产品，对平台功能、教学效果、课后服务等有了更清晰的认识。，选择产品的标准也有所提高。

这两个变化必将加速网络教育企业的优胜劣汰。纵观目前整个教学培训行业，像星火在线这样一直保持个性化在线教育的企业并不多，只有注重教学效果的在线教育企业才能不断增强自身的抗风险能力，在网络教育的后半段走得更远。

深入培育产品实力，以教学效果为核心

网络教育是一种新的教学模式，其本质仍然是教育。能够让学生真正受益并取得进步的教育产品将会得到认可。“星火在线(Spark Online)自成立以来，一直以高考个性化在线咨询为主营业务，以‘对每一个班级负责’为品牌主张，这显示了我们打造高品质在线教育产品的决心。”星火在线一对一创始人李分享。

严格控制教师的进入是创造高质量个性化课程产品的基础。星火在线设置了“重点大学教育背景”、“优秀学术能力”、“丰富教学经验”、“活跃课堂气氛”等15个硬指标和“课堂气氛”、“评分技巧”、“服务意识”等10个考核维度。在选拔过程中，前3%的教师可以成为星火在线一对一教学团队的成员。

为了不断提高教学能力，星火在线建立了一对一的标准化教师培训体系，该体系贯穿于教师的整个教学过程，涵盖了知识梳理、教学磨课、记录试讲、互动技能等诸多方面。另外，借助独立的在线教学平台，可以实现课堂教学质量的实时监控和备份，形成覆盖所有教学环节的反馈改进机制，从而持续稳定地输出高质量的教学内容。

△星火在线每月一对一举行教师基本技能测试，努力提高教学质量！

用科学技术赋予权力，让个性化成为终极

根据中国社会科学院国情与大数据研究中心发布的《2020年中国k12在线英语发展蓝皮书》，在覆盖中国所有城市k12学龄儿童的家长抽样调查中，真人一对一在线课程最受家长青睐，学生和家长更倾向于选择高度互动和个性化的一对一模式。

在线一对一模式下，教师可以根据每个学生的能力特点、知识盲点和课前学习习惯进行匹配和定制教学内容，大大提高了教学的准确性；在课堂上，学生可以得到老师100%的关注，问题可以及时解决。高频率的师生互动可以帮助学生集中注意力，最大限度地提高课堂效率。

以星火在线1对1为例，在教学初期，星火在线1对1教师团队将借助智能测试和大数据系统，准确测量学生的薄弱环节和知识掌握情况，从而定制有针对性的辅导方案，提高课堂学习效率，进一步将个性化推向极致。

在课堂上，为了增强师生之间的互动体验，星火在线设置了同步写作、视频播放、美容模式等辅助功能。不断优化互动教学体验，趣味教学，激发学生学习兴趣。教师还可以在课堂上进行“数据答疑”，实时检查学生对知识的掌握程度，系统收集学生的答案数据，形成个性化的错题册，不仅方便学生高效复习，也有利于教师调整教学内容。

此外，星火在线1对1还专门设置了“智能锁屏”功能，桌面自动锁定客厅，使其他操作无法进行，确保孩子不受网络信息的干扰。与此同时，家长可以通过“远程监听”悄悄进入客厅，实时监控课堂，直接掌握孩子的学习情况。

△星火在线1比1强大的智能教学系统。

建立口碑障碍，引领网络教育的后半段

在成立之初，星火在线投入了大量的金钱和精力来完善教师和产品，而市场营销被放在第二位。星火在线一对一通过种子用户对课程产品的试用，迅速赢得了一批忠实用户，然后通过口碑推动现有用户向周围的潜在用户推荐。目前，星火在线1对1凭借终极的个性化在线课堂体验，已经覆盖了全国许多省、市和地区，帮助成千上万的学生实现了高效率的积分！

星火在线有一个一对一的周年纪念日，守护孩子的成长永无止境。随着5g时代的到来，个性化在线教育必将迎来更多的变革和创新。星火在线将坚持其初衷，通过屏幕为教室提供温度和质量！

-结束-

在疫情爆发期间，近2.65亿国内学生在“停课不停学”的要求下涌向网上学习。这一流行病为网络教育企业打开了天窗，同时也加深了网络教育环境的复杂性

在疫情期间，近2.65亿国内学生在“停课和学习”的要求下，蜂拥到网上学习。疫情为网络教育企业打开了天窗，加深了网络教育环境的复杂性。

一方面，为了留住用户，传统的线下教育和培训机构已经转向在线。然而，由于在线业务运营不成熟，在线教育模式对人工智能、大数据、云计算等技术要求较高，教育培训机构很难在短时间内打造出具有良好客户体验的课程产品。另一方面，在家学习时，用户充分体验了各种在线教育产品，对平台功能、教学效果、课后服务等有了更清晰的认识。，选择产品的标准也有所提高。

这两个变化必将加速网络教育企业的优胜劣汰。纵观目前整个教学培训行业，像星火在线这样一直保持个性化在线教育的企业并不多，只有注重教学效果的在线教育企业才能不断增强自身的抗风险能力，在网络教育的后半段走得更远。

深入培育产品实力，以教学效果为核心

网络教育是一种新的教学模式，其本质仍然是教育。能够让学生真正受益并取得进步的教育产品将会得到认可。“星火在线(Spark Online)自成立以来，一直以高考个性化在线咨询为主营业务，以‘对每一个班级负责’为品牌主张，这显示了我们打造高品质在线教育产品的决心。”星火在线一对一创始人李分享。

严格控制教师的进入是创造高质量个性化课程产品的基础。星火在线设置了“重点大学教育背景”、“优秀学术能力”、“丰富教学经验”、“活跃课堂气氛”等15个硬指标和“课堂气氛”、“评分技巧”、“服务意识”等10个考核维度。在选拔过程中，前3%的教师可以成为星火在线一对一教学团队的成员。

为了不断提高教学能力，星火在线建立了一对一的标准化教师培训体系，该体系贯穿于教师的整个教学过程，涵盖了知识梳理、教学磨课、记录试讲、互动技能等诸多方面。另外，借助独立的在线教学平台，可以实现课堂教学质量的实时监控和备份，形成覆盖所有教学环节的反馈改进机制，从而持续稳定地输出高质量的教学内容。

△星火在线每月一对一举行教师基本技能测试，努力提高教学质量！

用科学技术赋予权力，让个性化成为终极

根据中国社会科学院国情与大数据研究中心发布的《2020年中国k12在线英语发展蓝皮书》，在覆盖中国所有城市k12学龄儿童的家长抽样调查中，真人一对一在线课程最受家长青睐，学生和家长更倾向于选择高度互动和个性化的一对一模式。

在线一对一模式下，教师可以根据每个学生的能力特点、知识盲点和课前学习习惯进行匹配和定制教学内容，大大提高了教学的准确性；在课堂上，学生可以得到老师100%的关注，问题可以及时解决。高频率的师生互动可以帮助学生集中注意力，最大限度地提高课堂效率。

以星火在线1对1为例，在教学初期，星火在线1对1教师团队将借助智能测试和大数据系统，准确测量学生的薄弱环节和知识掌握情况，从而定制有针对性的辅导方案，提高课堂学习效率，进一步将个性化推向极致。

在课堂上，为了增强师生之间的互动体验，星火在线设置了同步写作、视频播放、美容模式等辅助功能。不断优化互动教学体验，趣味教学，激发学生学习兴趣。教师还可以在课堂上进行“数据答疑”，实时检查学生对知识的掌握程度，系统收集学生的答案数据，形成个性化的错题册，不仅方便学生高效复习，也有利于教师调整教学内容。

此外，星火在线1对1还专门设置了“智能锁屏”功能，桌面自动锁定客厅，使其他操作无法进行，确保孩子不受网络信息的干扰。与此同时，家长可以通过“远程监听”悄悄进入客厅，实时监控课堂，直接掌握孩子的学习情况。

△星火在线1比1强大的智能教学系统。

建立口碑障碍，引领网络教育的后半段

在成立之初，星火在线投入了大量的金钱和精力来完善教师和产品，而市场营销被放在第二位。星火在线一对一通过种子用户对课程产品的试用，迅速赢得了一批忠实用户，然后通过口碑推动现有用户向周围的潜在用户推荐。目前，星火在线1对1凭借终极的个性化在线课堂体验，已经覆盖了全国许多省、市和地区，帮助成千上万的学生实现了高效率的积分！

星火在线有一个一对一的周年纪念日，守护孩子的成长永无止境。随着5g时代的到来，个性化在线教育必将迎来更多的变革和创新。星火在线将坚持其初衷，通过屏幕为教室提供温度和质量！

-结束-

来源：零点娱乐时刊