清航教育韩江雪：教育行业创业需要执着与创新

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1985年后清华学霸，柏克莱大学访问学者，书香门第，优越的家庭条件，似乎韩江雪的前路注定不会有大的波澜。但显然，他就是“浪潮”本身，他想要的永远不是第一眼看到的稳定。

作为北京人，韩降雪有着与北京人不同的坚持和焦虑。与他交谈时，你可以感受到做事情和探索行业未来的决心。

创业的灵感是永不熄灭的火焰

韩降雪说:“我想在24岁的时候开始创业，那时我还是一名大二学生。”2009年初，韩江雪还是清华大学的一名研究生。他说这是一个特别寒冷的寒假，做教育的想法被冻结了。这就像是灵感的闪现。“当我第一次有这个想法的时候，我和学校的几个同学和老师谈过，说我想做电脑家教，他们都很支持我。计算机培训班很快在中国出名了。在短短的一年时间里，它已经基本上成为了大多数信息技术研究生寻找一个明确的飞行信条；后来，许多个人或机构在全国范围内盗版了我们的课程视频，其他人以10%的价格出售了我们的盗版课程。学生人数直线下降，没有地方捍卫他们的权利，因此第一次冒险搁浅了。”他不情愿地谈起了他的第一次冒险。

然而，在同一年，清华大学和加州大学伯克利分校联合推出了“全球技术企业家”的联合培训计划，清华挑选了30名学生，其中一人。

“这个项目教会了我很多，正是这种学习经历让我发现，在中国，创新和创业教育仍有很大的市场。”经过慎重考虑，韩江雪毅然放弃了继续攻读博士学位的机会，加入了几名学生的国际交流，并将创业之剑指向了国际培训。于是，青航教育完成了华丽的转身，再次起航。

起初，青海航空公司的海外培训项目只面向清华学生，后来开始应用于北京的主要大学，直到推广到全国。

如今，青航教育硅谷创新领导力训练营已与37所高校合作，共培训了4000多名学生，学生获得了超过10万美元的各种创业奖金，逐渐成为大学生海外创新创业培训领域的领先研究产品。

创业的情感来自无处不在的困境

“我们的第一个美国项目是在2011年冬天。我和我的搭档去了美国。我们是陌生人，没有钱。我们下了飞机，在旧金山换乘了火车。下了火车后，我们找不到旅馆，所以我们拖着箱子走着去找。结果，我两个小时都找不到，我的搭档扭伤了脚踝。我拖着四个28英寸的箱子，一直在找汽车旅馆。这四个箱子是两个在一起的，然后另外两个被拖在包带上。现在想起来很有趣。”回想起创业的艰辛，韩江雪不自觉地露出一个揶揄的微笑。

创业之路从来都不是一帆风顺的。对于教育行业来说，责任是为学生提供好的教育产品和服务，但是没有学生，就意味着破产。很多时候，韩降雪和他的朋友们都面临着这样一个“黑暗时刻”。

在招生方面，青海航空遇到了很多危机。“有一次，为了招生，我们在两周内办了20所学校，白天贴海报，晚上讲课。当我们人手不够时，我们亲自分发传单。经过半个月的旅行，我已经厌倦了肠胃炎。结果，只招收了三名学生。在医院打点滴的那一刻，我觉得我们的事业没有希望了。当时，我以为青航可能会倒闭。乐观的韩江雪微笑着结束了这段经历，仿佛这只是一个玩笑，但它承载了太多外人难以理解的艰辛。

创业的过程越来越纯粹

“在最初几年，我们花了大量精力研究竞争对手，但现在很少了。这就是你所关注的。如果你多加注意，别人就看不清楚自己了。我们更愿意把更多的精力放在创新教育产品和服务上，在不同领域打造标杆教育产品，而不是模仿别人，走项目中介的路线。”面对越来越多的模仿者，韩江雪平静地说道。

对韩降雪来说，创业是一个价值最大化的问题。对于青航教育来说，成为细分市场垂直领域的领导者是整个团队追求的目标。在10年的办学经验中，许多大学、机构、甚至学生和家长都希望青航能够在其他国家或地区拓展线路，但这些项目遭到了韩江雪的拒绝，他希望青航教育能够专注于深化加州的营地。他说:“细分市场有其存在价值，高质量、专业化、系统化的定制项目有很大的市场需求。最重要的是，我们相信青航给学生带来的价值。从短期来看，我们不想专注于非核心业务或我们没有核心资源的其他领域。相反，我们将深入探索和整合硅谷、美国和西方的系统教育资源。我们希望每个项目都能成为行业基准。我们可以在质量和口碑方面获得持久的认可。”

北京人的“本土精神”和清华大学内向的人融入了韩降雪。他固执而稳重，自信而不锋芒毕露，两种看似矛盾的品质完美地结合在他身上。

韩江雪还向记者介绍了青海航空公司全球商业领导力教育项目:该项目持续了两周，由斯坦福大学商学院和加州大学伯克利分校联合培训。在此期间，学生将收到两所大学教授的个人指导和签名证书。同时，我参观了硅谷的顶尖高科技企业，并参加了英特尔总部的商业计划竞赛。来自清华大学和北京大学等许多顶尖大学的学生参与了项目的每个阶段。学生可以自由组队，一起完成项目，获得友谊。参加gbl项目的近1000名学生已被美国、英国等著名大学录取，其中部分学生已在国内外优秀企业工作。

用海外交流重塑学生的世界观

韩江雪建议合格的学生应该尽快参加海外交流项目。“我第一次出国，是在我学习的第二年。那时，我产生了巨大的影响。我看到了很多我以前从未经历过的人和事，也给了我很多关于生活的想法。但那时，我觉得出去已经晚了。也许这是我现在加入国际汇兑业务的最初动机之一。”

进行过海外交流的学生确实会在他们的视野、模式和对世界的看法上有很大的改变。如果他能回到大一，韩江雪希望他能抓住这个机会，每年走出校门，与优秀的人进行交流，了解世界。对韩降雪来说，海外交流不仅仅是旅行或体验异国风情，而是真正触动和思考不同的世界，尝试一些新事物。

这不仅是为了打开人生的地平线，也是为了促进自我成长。

一个好的海外交流项目能在相对较短的时间内给学生带来许多火花和宝贵的经验，这不仅是学生的运气，也是韩江雪对青航价值的认识。

哈佛大学校长查尔斯·w·艾略特曾经说过:“有组织的夏令营是对美国教育的最大贡献。”作为采访的最后一部分，韩江雪引述说，组织是夏令营或海外交流项目的管理者和经营者思考和实施的关键，如何设计高质量的项目，给学生最大的价值和最好的体验，一直是青海航空追求的目标。

阅读成千上万本书是成长最重要的方式，走出思想的千里之外，丰富和开阔我们的视野，脚踏实地地一步一步向前。

年轻时了解世界是我们成长、发现世界和更好地发现自己最重要的经历。

简介:1985年后清华学坝，柏克莱大学访问学者，书香门第，优越的家庭条件，似乎韩江雪的前路注定没有大浪。但显然，他是“波”本身，他想

1985年后清华学霸，柏克莱大学访问学者，书香门第，优越的家庭条件，似乎韩江雪的前路注定不会有大的波澜。但显然，他就是“浪潮”本身，他想要的永远不是第一眼看到的稳定。

作为北京人，韩降雪有着与北京人不同的坚持和焦虑。与他交谈时，你可以感受到做事情和探索行业未来的决心。

创业的灵感是永不熄灭的火焰

韩降雪说:“我想在24岁的时候开始创业，那时我还是一名大二学生。”2009年初，韩江雪还是清华大学的一名研究生。他说这是一个特别寒冷的寒假，做教育的想法被冻结了。这就像是灵感的闪现。“当我第一次有这个想法的时候，我和学校的几个同学和老师谈过，说我想做电脑家教，他们都很支持我。计算机培训班很快在中国出名了。在短短的一年时间里，它已经基本上成为了大多数信息技术研究生寻找一个明确的飞行信条；后来，许多个人或机构在全国范围内盗版了我们的课程视频，其他人以10%的价格出售了我们的盗版课程。学生人数直线下降，没有地方捍卫他们的权利，因此第一次冒险搁浅了。”他不情愿地谈起了他的第一次冒险。

然而，在同一年，清华大学和加州大学伯克利分校联合推出了“全球技术企业家”的联合培训计划，清华挑选了30名学生，其中一人。

“这个项目教会了我很多，正是这种学习经历让我发现，在中国，创新和创业教育仍有很大的市场。”经过慎重考虑，韩江雪毅然放弃了继续攻读博士学位的机会，加入了几名学生的国际交流，并将创业之剑指向了国际培训。于是，青航教育完成了华丽的转身，再次起航。

起初，青海航空公司的海外培训项目只面向清华学生，后来开始应用于北京的主要大学，直到推广到全国。

如今，青航教育硅谷创新领导力训练营已与37所高校合作，共培训了4000多名学生，学生获得了超过10万美元的各种创业奖金，逐渐成为大学生海外创新创业培训领域的领先研究产品。

创业的情感来自无处不在的困境

“我们的第一个美国项目是在2011年冬天。我和我的搭档去了美国。我们是陌生人，没有钱。我们下了飞机，在旧金山换乘了火车。下了火车后，我们找不到旅馆，所以我们拖着箱子走着去找。结果，我两个小时都找不到，我的搭档扭伤了脚踝。我拖着四个28英寸的箱子，一直在找汽车旅馆。这四个箱子是两个在一起的，然后另外两个被拖在包带上。现在想起来很有趣。”回想起创业的艰辛，韩江雪不自觉地露出一个揶揄的微笑。

创业之路从来都不是一帆风顺的。对于教育行业来说，责任是为学生提供好的教育产品和服务，但是没有学生，就意味着破产。很多时候，韩降雪和他的朋友们都面临着这样一个“黑暗时刻”。

在招生方面，青海航空遇到了很多危机。“有一次，为了招生，我们在两周内办了20所学校，白天贴海报，晚上讲课。当我们人手不够时，我们亲自分发传单。经过半个月的旅行，我已经厌倦了肠胃炎。结果，只招收了三名学生。在医院打点滴的那一刻，我觉得我们的事业没有希望了。当时，我以为青航可能会倒闭。乐观的韩江雪微笑着结束了这段经历，仿佛这只是一个玩笑，但它承载了太多外人难以理解的艰辛。

创业的过程越来越纯粹

“在最初几年，我们花了大量精力研究竞争对手，但现在很少了。这就是你所关注的。如果你多加注意，别人就看不清楚自己了。我们更愿意把更多的精力放在创新教育产品和服务上，在不同领域打造标杆教育产品，而不是模仿别人，走项目中介的路线。”面对越来越多的模仿者，韩江雪平静地说道。

对韩降雪来说，创业是一个价值最大化的问题。对于青航教育来说，成为细分市场垂直领域的领导者是整个团队追求的目标。在10年的办学经验中，许多大学、机构、甚至学生和家长都希望青航能够在其他国家或地区拓展线路，但这些项目遭到了韩江雪的拒绝，他希望青航教育能够专注于深化加州的营地。他说:“细分市场有其存在价值，高质量、专业化、系统化的定制项目有很大的市场需求。最重要的是，我们相信青航给学生带来的价值。从短期来看，我们不想专注于非核心业务或我们没有核心资源的其他领域。相反，我们将深入探索和整合硅谷、美国和西方的系统教育资源。我们希望每个项目都能成为行业基准。我们可以在质量和口碑方面获得持久的认可。”

北京人的“本土精神”和清华大学内向的人融入了韩降雪。他固执而稳重，自信而不锋芒毕露，两种看似矛盾的品质完美地结合在他身上。

韩江雪还向记者介绍了青海航空公司全球商业领导力教育项目:该项目持续了两周，由斯坦福大学商学院和加州大学伯克利分校联合培训。在此期间，学生将收到两所大学教授的个人指导和签名证书。同时，我参观了硅谷的顶尖高科技企业，并参加了英特尔总部的商业计划竞赛。来自清华大学和北京大学等许多顶尖大学的学生参与了项目的每个阶段。学生可以自由组队，一起完成项目，获得友谊。参加gbl项目的近1000名学生已被美国、英国等著名大学录取，其中部分学生已在国内外优秀企业工作。

用海外交流重塑学生的世界观

韩江雪建议合格的学生应该尽快参加海外交流项目。“我第一次出国，是在我学习的第二年。那时，我产生了巨大的影响。我看到了很多我以前从未经历过的人和事，也给了我很多关于生活的想法。但那时，我觉得出去已经晚了。也许这是我现在加入国际汇兑业务的最初动机之一。”

进行过海外交流的学生确实会在他们的视野、模式和对世界的看法上有很大的改变。如果他能回到大一，韩江雪希望他能抓住这个机会，每年走出校门，与优秀的人进行交流，了解世界。对韩降雪来说，海外交流不仅仅是旅行或体验异国风情，而是真正触动和思考不同的世界，尝试一些新事物。

这不仅是为了打开人生的地平线，也是为了促进自我成长。

一个好的海外交流项目能在相对较短的时间内给学生带来许多火花和宝贵的经验，这不仅是学生的运气，也是韩江雪对青航价值的认识。

哈佛大学校长查尔斯·w·艾略特曾经说过:“有组织的夏令营是对美国教育的最大贡献。”作为采访的最后一部分，韩江雪引述说，组织是夏令营或海外交流项目的管理者和经营者思考和实施的关键，如何设计高质量的项目，给学生最大的价值和最好的体验，一直是青海航空追求的目标。

阅读成千上万本书是成长最重要的方式，走出思想的千里之外，丰富和开阔我们的视野，脚踏实地地一步一步向前。

年轻时了解世界是我们成长、发现世界和更好地发现自己最重要的经历。

来源：零点娱乐时刊