本篇文章1824字,读完约5分钟

亚洲学生的入学率是否会因增加该系统而降低一直是aca-5支持者和反对者激烈争论的焦点。


在公立学校采取平权行动措施20多年后,加州大学理事会(uc)于15日一致支持废除第209号提案,该提案是1996年的一项州提案,禁止政府机构基于种族、人种或性别给予优惠待遇,并因导致校园多样性增加而受到批评。


加州众议院最近通过了备受争议的aca-5法案。如果参议院在6月25日之前批准,它将在11月3日在全州进行投票。该案将废除第209号提案,该提案将为平权措施在加州大学系统的录取、就业、公共就业和签约中再次使用扫清道路。


加拿大大学校长珍妮特·纳波利塔诺(Janet napolitano)和所有10位校长,以及教师、大学生和研究生的管理机构都表示支持aca-5。


纳波利塔诺办公室发布的这份备忘录称,“尽管加州大学近20年来一直在努力招收不分种族的学生,但该大学招收代表性不足的群体和有色人种教师的努力仍未能反映出加州人口的多样性。”“。


aca5的新提案要求废除“第209号提案”,该提案是1996年选民通过的对《加利福尼亚宪法》的修正案,禁止在公共教育、就业和签署政府项目中考虑种族和性别。aca5希望废除第209号提案,而不是将少数民族人口的配额比例作为加州公立大学录取和就业以及政府机构签订合同的基础。提案的发起人要求加州立法机构在2020年11月将aca5提案付诸全民公决。这意味着如果通过,加州公立大学将会考虑申请人的录取过程,或者忽略他们的成绩,按照人口比例进行分配,这对成绩一直很好的亚裔学生影响很大,而加州亚裔学生的人口比例只有15%左右。

亚裔生受影响! 加州大学力挺ACA


Aca5宪法损害亚洲权益


加州众议员雪莉·韦伯和许多其他民主党成员提出了一个新的宪法修正案,aca5(议会宪法)

修正案),目的是修改第209号提案(第209号提案)。加州北部和南部的美籍华人权利组织警告美籍华人社区,该提案是对限制加州公立大学亚裔学生入学比例的sca5提案的翻版。听证会原定于3月18日举行,但由于疫情,听证会被推迟。如果该提案在6月份之前在加州的两次会议上获得通过,那么它将出现在11月份的全民公决投票中就不会有任何意外。

亚裔生受影响! 加州大学力挺ACA


aca5的新提案要求废除“第209号提案”,该提案是1996年选民通过的对《加利福尼亚宪法》的修正案,禁止在公共教育、就业和签署政府项目中考虑种族和性别。aca5希望废除第209号提案,而不是将少数民族人口的配额比例作为加州公立大学录取和就业以及政府机构签订合同的基础。提案的发起人要求加州立法机构在2020年11月将aca5提案付诸全民公决。这意味着如果通过,加州公立大学将会考虑申请人的录取过程,或者忽略他们的成绩,按照人口比例进行分配,这将对成绩一直很好的亚裔学生产生很大影响,而加州亚裔学生的比例只有15%左右。

亚裔生受影响! 加州大学力挺ACA


自2014年以来一直参与反对sca5提案的南加拿大华人权利组织金橙俱乐部(toc)的志愿者表示,该提案现已进入加州众议院的听证会程序,3月18日的听证会因疫情而取消。然而,在当前加州民主党成员占多数的政治生态中,如果亚洲共同体不作出回应,也不采取行动,那么aca5提案在6月份之前在加州众议院和参议院获得通过,下一步就是进入全民公决程序,这几乎不是偶然的。一旦aca5被纳入11月的大选公投,从加州选民结构的角度来看,通过aca5修改法律的公投没有什么悬念。

亚裔生受影响! 加州大学力挺ACA


加州华人权利组织svca的资深志愿者莱森解释说,圣地亚哥民主党成员提出的aca5提案,实质上是ACA5提案的回归,ACA 5提案是加州的中国父母在2014年试图阻止反对的结果。


aca5修宪进程背后的推进计划应该分为三个步骤。众议院投票的第一步将于6月底完成,三分之二的议员将投赞成票;第二步,参议院投票,三分之二的成员同意通过。目前,加州议会的两届会议都是由民主党的一个政党主导的,所以进入立法院的程序很容易实现。第三步将于今年11月出现在选票上,可以由简单多数的选民通过。一旦209修正案获得通过,预计在决定加州公立大学的入学资格、就业和签署政府合同时,将再次考虑种族和性别。

亚裔生受影响! 加州大学力挺ACA


2014年6月30日,中国人庆祝春节时,加州参议院悄悄投票通过了考虑民族配额的第五号协议提案,这引起了华人和亚裔社区的强烈反对,从而引发了加州华人的政治觉醒。迫于压力,第五号协议的提议被搁置,许多华裔当选官员也表示反对。最后,代表蒙特雷公园和其他城市的提案人赫尔南德斯撤回了提案。

亚裔生受影响! 加州大学力挺ACA

来源:零点娱乐时刊

标题:亚裔生受影响! 加州大学力挺ACA

地址:http://www.02b8.com/yjdyw/6554.html