聚焦未来，助力成长

本篇文章3156字，读完约8分钟

2019年10月24日，第五届ccea中国营教育大会在北京国际会议中心举行。

会议由中国营教育联盟(ccea)主办，与会者包括教育学术专家、全球创新教育领袖、教育企业高管、一线教育工作者和其他行业从业人员。会议期间，1000多名专业人士参加了交流和讨论。

今年中国营教育大会的主题是“有所作为”。在24日和25日的两天里，行业专家和学者们把注意力集中在三个方向上:"想象没有限制，无限"、"和我们一起走得更远，无限"和"走出你的头脑探索，没有恐惧"。通过许多主题演讲和60个分论坛，

以教育为导向，为行业打造高端交流平台

作为在中国具有相当规模和权威的全国性营地产业交流会议，中国营地教育会议已成功举办了4届。会议自成立以来，旨在通过讨论素质教育，分享和展示国内外最先进的学术研究成果和营地设计及运营管理理念，积极参与社会主题活动、营地教育展览和体验式活动，探索营地教育如何更好地帮助青少年个人成长和发展，促进营地行业的交流。

近年来，随着我国家长和用户教育观念的转变，素质教育日益成为家长关注的焦点，家长对高质量、高质量、自然营教育的需求明显增加。另一方面，国内营地教育还处于发展阶段，课程内容和配套产业链都需要发展和完善。

在这种背景下，如何改进现有的营地教育经验？如何承担未来教育者的责任？如何更好地满足儿童的个性化成长需求？等等，这些都是夏令营教育者需要深入思考和探索的问题。

王，世纪明德创始人之一，中国阵营联盟第二任主席

世纪明德联合创始人、中营联盟第二任主席王表示，行业未来的发展充满无数机遇。我希望每个人都坚持自己的价值观，做好良心工作，跑完“马拉松”，让孩子们走向世界，让世界回到中国。

市场是一片蓝色的海洋，探索着行业的安全有序发展

尽管中国的营教育产业起步较晚，但在国家政策的大力支持下，该产业在过去的三年里取得了爆炸性的发展。

对此，教育部教育发展研究中心首席专家、国际比较与对外交流司司长、实践教育研究所所长王晓燕在会议开幕式上表示，近年来密集的教育改革政策逐步释放和拓展了营地教育的市场潜力。未来，随着社会实践教育的逐步普及，营地教育将成为更加主流的教育方式。

教育部教育发展研究中心首席专家王晓燕

然而，快速发展的市场急需行业标准和共识，如何更好地促进行业安全有序发展成为各方关注的焦点。

在会上，实践者讨论了营地教育多样化联系的无限想象:模块化深度学习、同伴密集交流、教与学以及其他行业前沿问题。交流和分享营地的规范化运作、大型科研考察的安全管理、营地机构与教育系统资源的对接等行业热点问题。想想“夏令营教育最终是为了孩子吗？”

此次夏令营会议专门设立了夏令营教育产业展览，通过近距离内容和产品展示，延伸到产业链的上下游，有效地为行业寻找合作伙伴、课程内容、硬件等中间服务提供商，促进行业发展。

关注影响孩子未来的每一个细节

随着市场越来越热，越来越多的营利性教育企业应运而生。营教育工作者应该更加注重为孩子服务，真正对孩子的未来负责，真正做“影响人生的事业”。

青年学生营地的教育共享

如今，业界的共识是，营教育应该摆脱公众对其“观光之旅”的偏见，让营教育更多地回归教育本身。这不仅需要公众意识的转变，更需要以儿童为中心的营地教育实践者，在营地发展和课程内容上注重启发式、互动式和探究式教学，引导学生积极实践体验，积极思考，自主探索，让儿童在营地教育中获得更多的乐趣和学习。

教育往往是潮湿和沉默的，这可能不容易在短时间内揭示，但微妙的变化可能会给孩子带来巨大的长期影响。

青年学生营地的教育共享

在两年前的中国营教育大会上，营教育工作者说:“未来来了！”。如今，当你不必问它离未来有多远时，特别重要的是要注意将影响今天未来的每一个小趋势变化。

简介:2019年10月24日，第五届ccea中国营教育大会在北京国际会议中心举行。会议由中国营教育联盟主办，中国营教育联盟是一个教育学术专家和全球

2019年10月24日，第五届ccea中国营教育大会在北京国际会议中心举行。

会议由中国营教育联盟(ccea)主办，与会者包括教育学术专家、全球创新教育领袖、教育企业高管、一线教育工作者和其他行业从业人员。会议期间，1000多名专业人士参加了交流和讨论。

今年中国营教育大会的主题是“有所作为”。在24日和25日的两天里，行业专家和学者们把注意力集中在三个方向上:"想象没有限制，无限"、"和我们一起走得更远，无限"和"走出你的头脑探索，没有恐惧"。通过许多主题演讲和60个分论坛，

以教育为导向，为行业打造高端交流平台

作为在中国具有相当规模和权威的全国性营地产业交流会议，中国营地教育会议已成功举办了4届。会议自成立以来，旨在通过讨论素质教育，分享和展示国内外最先进的学术研究成果和营地设计及运营管理理念，积极参与社会主题活动、营地教育展览和体验式活动，探索营地教育如何更好地帮助青少年个人成长和发展，促进营地行业的交流。

近年来，随着我国家长和用户教育观念的转变，素质教育日益成为家长关注的焦点，家长对高质量、高质量、自然营教育的需求明显增加。另一方面，国内的营地教育还处于发展阶段，课程内容和配套产业链都需要发展和完善。

在这种背景下，如何改进现有的营地教育经验？如何承担未来教育者的责任？如何更好地满足儿童的个性化成长需求？等等，这些都是夏令营教育者需要深入思考和探索的问题。

王，世纪明德创始人之一，中国阵营联盟第二任主席

世纪明德联合创始人、中营联盟第二任主席王表示，行业未来的发展充满无数机遇。我希望每个人都坚持自己的价值观，做好良心工作，跑完“马拉松”，让孩子们走向世界，让世界回到中国。

市场是一片蓝色的海洋，探索着行业的安全有序发展

尽管中国的营教育产业起步较晚，但在国家政策的大力支持下，该产业在过去的三年里取得了爆炸性的发展。

对此，教育部教育发展研究中心首席专家、国际比较与对外交流司司长、实践教育研究所所长王晓燕在会议开幕式上表示，近年来密集的教育改革政策逐步释放和拓展了营地教育的市场潜力。未来，随着社会实践教育的逐步普及，营地教育将成为更加主流的教育方式。

教育部教育发展研究中心首席专家王晓燕

然而，快速发展的市场急需行业标准和共识，如何更好地促进行业安全有序发展成为各方关注的焦点。

在会上，实践者讨论了营地教育多样化联系的无限想象:模块化深度学习、同伴密集交流、教与学以及其他行业前沿问题。交流和分享营地的规范化运作、大型科研考察的安全管理、营地机构与教育系统资源的对接等行业热点问题。想想“夏令营教育最终是为了孩子吗？”

此次夏令营会议专门设立了夏令营教育产业展览，通过近距离内容和产品展示，延伸到产业链的上下游，有效地为行业寻找合作伙伴、课程内容、硬件等中间服务提供商，促进行业发展。

关注影响孩子未来的每一个细节

随着市场越来越热，越来越多的营利性教育企业应运而生。营教育工作者应该更加注重为孩子服务，真正对孩子的未来负责，真正做“影响人生的事业”。

青年学生营地的教育共享

如今，业界的共识是，营教育应该摆脱公众对其“观光之旅”的偏见，让营教育更多地回归教育本身。这不仅需要公众意识的转变，更需要以儿童为中心的营地教育实践者，在营地发展和课程内容上注重启发式、互动式和探究式教学，引导学生积极实践体验，积极思考，自主探索，让儿童在营地教育中获得更多的乐趣和学习。

教育往往是潮湿和沉默的，这可能不容易在短时间内揭示，但微妙的变化可能会给孩子带来巨大的长期影响。

青年学生营地的教育共享

在两年前的中国营教育大会上，营教育工作者说:“未来来了！”。如今，当你不必问它离未来有多远时，特别重要的是要注意将影响今天未来的每一个小趋势变化。

来源：零点娱乐时刊